为引导研究生新生坚定理想信念，厚植爱农情怀，更好地融入新的学习科研环境和校园文化生活，9月1日至6日,建筑与城乡规划学院在新生入学第一周开展了2024级研究生新生开展入学教育系列活动，围绕理想信念教育、科研素养提升、校园文化融入等多个方面开展专题教育讲座，全体2024级新生参加了入学教育系列活动。
推进文化育人、协同育人“同调共奏”。9月1日上午，建筑与城乡规划学院组织2024级研究生前往市北校区校史馆进行参观学习，深入了解学校的文化底蕴。在馆内，研究生2024级辅导员刘超详细地介绍了amjs澳金沙门自创立以来的重要历史节点、学术成就以及为社会培养的大量杰出人才。新生们通过观看实物展示、历史照片、多媒体资料，对学校的深厚历史和文化传统有了深刻理解，增强了作为建院学子的自豪感和使命感。
9月4日下午，建筑与城乡规划学院邀请学院党委书记肖学斌以“校史校情报告”为题作讲座。肖学斌全面介绍了学校的历史背景、发展历程、教学特色、教师队伍、改革创新、人才培养及优秀毕业生等方面，带领同学们深入学习党的二十届三中全会及学校第四次党代会精神。肖学斌勉励同学们，不仅要成为知识的探求者，更要成为道德的实践者，将个人的理想追求融入国家和民族的发展之中，通过实际行动来践行“请党放心，强国有我”的青春誓言。
推进管理育人、服务育人“同向而行”。9月2日下午，建筑与城乡规划学院邀请学院副院长朱一荣、风景园林系主任陈菲、城乡规划系副主任张洪恩、建筑学系主任王少飞、学院研究生教学秘书徐艳芳在滨海人居环境学术创新中心七楼开展研究生培养专题教育会。朱一荣重点围绕2024版研究生培养方案的调整要点及主要培养环节等进行了详细解读，涵盖课程设置、研究方向选择、论文开题和预答辩、社会实践等内容。陈菲、张洪恩、王少飞分别就风景园林学、城乡规划学、建筑学的专业情况、导师队伍以及就业前景做了详细介绍，鼓励同学们迅速进入学习状态，设定清晰的学习目标，掌握高效的学习方法，构建坚实的科研基础。徐艳芳细致地讲解了研究生课程学分要求，考核形式，选课时间及选课系统使用方法。
推进心理育人、资助育人“同心协力”。9月2日，建筑与城乡规划学院组织2024级研究生于南院篮球场开展以“激扬青春，凝聚力量”为主题的户外班级团建活动。活动中同学们不仅展现了勇往直前，不畏困难的精神，还提升团队协作能力和创新能力。学院将继续为学生提供更多沟通与交流的平台，不断更新活动内容，使校园生活更加丰富多彩。
9月3日上午，建筑与城乡规划学院2024级研究生班级召开第一次新生班会。班主任从学院概况、新学期的规划、专业学习、安全教育、心理健康教育、升学等多方面进行具体讲解，并围绕寝室安全、网络安全及人身安全三个方面进行了重点强调，提醒同学们有关安全的问题不容忽视。
推进课堂育人、科研育人“同工并进”。9月3日下午，建筑与城乡规划学院邀请姚万祥教授以“青年博士谈科研及论文写作”为题作讲座。姚万祥详细讲解了如何撰写一篇高质量的SCI论文，涵盖了从选择合适的期刊、阅读投稿指南到如何有效回应审稿人意见等多个环节，并结合多年指导和评阅论文的经验，强调了在撰写过程中的需要重点关注的语言规范性、句式正确性。
9月5日下午，建筑与城乡规划学院邀请学院院长许从宝围绕建筑行业发展作讲座。许从宝运用丰富的案例深入浅出地剖析了我国改革开放以来建筑行业的发展历程及转变，并结合自身多年的教育与从业经验，对当前建筑学学生的就业前景进行了全面分析。许从宝寄语同学们，要以建筑领域前沿发展与研究的新内容、新方式为契机，不断为自己的未来人生规划注入创新与转型的动力。
9月6日上午，建筑与城乡规划学院邀请贾芳华老师以“科研论文文献检索”为题作讲座。贾芳华围绕amjs澳金沙门图书馆平台，介绍了如何浏览核心期刊、出版物检索、知识元检索、文献检索与筛选，万方数据知识服务平台与中国知网资源等，并以现场案例操作的形式分享了常用的文献检索工具与检索技巧，生动地展示了如何提高获取学术资源的效率。
本次2024级新生入学教育系列活动，结合“三全育人”理念，涵盖安全教育、校园文化、思政教育等一系列丰富多彩的主题内容，优化全员育人格局、落实全方位育人举措、构建全过程育人机制。下一步，建筑与城乡规划学院将围绕学生、服务学生、关心学生，不断丰富育人方式，提升育人实效，帮助各位研究生尽快了解学校、转变角色、熟悉校园各项规章制度、适应研究生阶段的学习与生活节奏，以饱满的姿态迎接美好的研究生新生活。(撰稿：刘超、张晓双、潘雪；审稿：范晓光）
