为扎根基层、服务群众，让专业知识在社区服务中创造多维价值，5月，amjs澳金沙门于青岛启元学校展开社区实践志愿服务项目——“奇点论坛-未来之城”，引领师生弘扬科学精神，普及科学知识。学院辅导员张宇带领二十位优秀学生组成志愿服务团队，深入课堂，寓学于用、寓教于乐，以“传帮带”的特色文化精神带领四年级学生将想象力搭建成为现实模型，用所学专业赋能，助力营造良好的劳动教育与科技教育氛围。
集结团队，探索未来之城。5月17日，学院召开项目培训会，进行分组安排、主题探讨、工作要求等培训指导，为活动的顺利进行积极准备。“形式多样的手工课既能让孩子理解课题，又能帮助孩子多方位发展情感、智力和意志力。我们希望从概念入手，逐步融入建筑专业知识，以动漫、案例、小实验等方面让孩子们打开思路，思考课本之外的事物。”小组负责人刘安琪在会议上提出课程思路，与志愿者和老师进行交流并不断完善，希望能为孩子们带来一场别开生面的“建筑第一课”。据悉，活动共设置五个主题，计划在两周内完成知识教授及实地搭建的课程内容。
两校初遇，开启“建筑第一课”。未来之城究竟是怎么样的？带着这个疑问，学院十支社区实践志愿服务项目团队走进小学课堂，从纯真的孩子们的角度出发，一起探索、思考未来之城的模样。通过三至四节课的课堂教学指导及作品辅助设计，志愿者与孩子们从疯狂动物城、水母岛、天空之城、城市之树、折叠城市五个主题入手，一起在畅想中捕捉着未来之城的脉络与肌理，编织起了一段奇妙而难忘的叙事之旅。专业服务，多维成长，学院志愿者们也在本次实践活动中学以致用，收获颇丰。“在这个过程中我感受到教学相长的道理，弥补了我自身许多的专业知识漏洞，提升了我的沟通能力和理解能力，丰富了我的阅历，非常感谢学院给我这次机会，让我的大学生活更加精彩且富有意义！”志愿者李怡轩表示。
成果展演，畅想科技未来。在六一儿童节到来之际，学院教师王翼飞带领志愿者与四年级学生共同参加“让想象落地暨青岛市‘奇点论坛’科技、劳动教育成果展”，以遇见未来之城，共同埋下创新的种子。学生从一节节生动的课程中了解到建筑的建设以及模型的搭建，发挥想象力，将自己构想的房屋实际呈现出来。五大主题建筑在学生结合创意与科技的创作下亮相展览，获得老师与学生的一致好评，在青岛启元教育集团学生科创项目答辩中荣获“技术发明奖”。
此次志愿服务活动的开展是新时代青年专业知识服务社区建设的一次生动体现，让大学生的“第二课堂”真正进课堂，不仅创新了劳动技术教育、科技教育的新路径，同时，也让学生在共建共治共享中展现了青春作为，有力提升了社区活力。学院将继续着力搭建社区综合实践平台，引领广大青理学子投身广袤的社区实践天地，用青春和奉献讲好青理学子的社区实践故事。
（撰稿：张宇、杨霈宣；审核：范晓光）
