为了巩固同学们的专业知识，使同学们系统化的认识建筑结构的形式，提高同学们的实际动手操作能力和图纸表达能力，同时培养同学们的创新思维和团队合作精神，引导同学们将理论与实习相结合。日前，在三年级教学组教师的指导下，建筑学专业2010级部分学生进行了“结构形式案例分析与模型制作”这一课程教学实践，并将制作的模型于4月7日至16日在建筑馆三楼大厅展出。
导师组的同学们通过阅读关于建筑结构方面的书籍，从而选取不同类型的结构形式案例进行分析，建立电脑模型，最后制作出实体模型，并进行展出。此次展出共有六种结构，这些模型制作的精美巧妙，吸引了众多老师和学生前来参观，老师们参观了每一幅作品，并认真聆听了同学们关于作品的讲解，与同学们进行了亲切地交流，提出自己关于作品的一些理解和看法，并充分肯定了导师组的同学们所展示出来的专业水平。大家通过图文和实物模型的展示，对各种结构的组成、原理、制作过程等有了更进一步的了解。学院新闻部的同学采访了指导老师之一的王少飞老师，王老师说道：“开展此次课程教学实践的目的是为了让老师和同学们对该教学环节提出意见和建议，为下一步教学环节的落实提供参考和依据。”
本次作品展取得了很好的反响，得到了和老师、同学们和领导的一致好评，该模型展不仅有利于加深同学们对建筑结构的了解，更能激发同学们的学习意识和创新意识，提高同学们的实际动手操作能力，使同学们真正的做到学以致用。
